บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

วันพฤหัสบดีที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2559

ความรู้ที่ได้รับ

คาบที่2ของวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย อ.เบียร์เปรียบเสมือนที่ปรึกษาอีกคน เพราะจะคอยตักเตือนสั่งสอนอยู่ทุกอาทิตย์ หลังจากที่อ.เบียร์ได้พูดแล้วก็ทวนเพลงสวัสดีที่ได้ร้องไปเมื่ออาทิตย์ที่แล้ว โดยที่ให้นักศึกษาสมมติตัวเองเป็นดอกไม้และผีเสื้อ มันทำให้รู้สึกว่าตัวเองกลับไปเป็นเด็กอนุบาลตัวน้อยๆแล้วเล่นกับเพื่อนๆตามคำสั่งของคุณครู จากที่เมื่ออาทิตย์ที่แล้วมีปัญหาเรื่องการประกอบจังหวะ แล้วพอมาอาทิตย์นี้ได้ลองมาตั้งสติดีๆ ฟังเสียงทำนองก็พบว่าตัวเองสามารถทำได้เหมือนกัน ถ้าไม่ติดเล่นเกินไป แล้วอ.เบียร์ก็สอนเพลงใหม่ แต่ละเพลงถือว่าเป็นพื้นฐานของการร้องเพลงเด็กเลย  เช่น เพลงอาบน้ำ เพลงพี่น้องกัน ของอ.ศรีนวล รัตนสุวรรณ ในความคิดแล้วเพลงที่ร้องยากที่สุดคือเพลงนม เพราะมีช่วงทำนองที่ขึ้นเสียงสูงเสียงต่ำ หลังจากที่ได้ร้องเพลงพร้อมท่าทางไปแล้วอ.เบียร์ก็เข้าสู่การสอนเรื่องภาษาว่าภาษาหมายถึงการสื่อสาร โดยส่วนใหญ่แล้วจะมีรูปมาให้ดูแล้วให้เราตีความ มีภาพมากมายทำให้ไม่รู้สึกเบื่อกับการเรียน สุดท้ายก่อนกลับบ้านอ.เบียร์ได้ให้การบ้านฝึกหัดคัดไทย ไม่ต้องส่ง แต่ให้กระดาษมาฝึกคัดเพื่อให้เขียนป้ายชื่อนำมาห้อยอาทิตย์หน้า

ตัวอย่างของภาษา

อ.เบียร์คอยสั่งสอนและตักเตือน

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำเพลงที่เรียนไปประยุกต์ใช้กับการสอนเมื่อเราได้เป็นครูแล้วได้ และนำสิ่งที่อ.เบียร์คอยสอนและตักเตือนนำมาเตือนสติตัวเองอยู่เสมอ

การประเมินผล

ตนเอง: มาเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจเรียนเป็นบางช่วงแล้วก็ติดเล่นไปบ้าง ฝึกทักษะประกอบจังหวะได้ดีขึ้น

เพื่อน: ตั้งใจฟังอาจารย์ คอยตอบคำถามของอาจารย์อยู่ตลอด ให้ความร่วมมือกับอาจารย์เป็นอย่างดี

อาจารย์: อาจารย์เข้าสอนตรงต่อเวลา เวลาที่อาจารย์ร้องเพลงในบางช่วงรู้สึกว่าเสียงอาจารย์ไม่ดังพอ และในบางครั้งไม่เห็นถึงความแตกต่างของช่วงทำนอง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1

วันพฤหัสบดีที่ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2559

ความรู้ที่ได้รับ

คาบแรกของวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นคาบแรกที่ได้เรียนกับอ.เบียร์ ในคาบแรกมีการพูดคุยและพูดอธิบายเกริ่นนำ แนะนำรายวิชา แจกตาปั๊มสะสมการเข้าเรียน ถ้าเป็นเด็กดีช่วยคุณครูก็จะได้ดาวเด็กดี จากนั้นก็ได้ลองฝึกเขียนตัวอักษรไทยหัวกลม ขนาดตัวอักษรประมาณ 2.5 นิ้ว ตอนเริ่มเขียนรู้สึกเกร็งมาก เพราะไม่เคยเขียนแบบนี้มาก่อน ปกติก็เป็นคนเขียนตัวหนังสือค่อนข้างเล็ก ตัวหนังสือที่คิดว่าเขียนยากคือ ข ฃ ช ซ ตัวที่คิดว่าเขียนสวยที่สุดคือตัว ฆ หลังจากที่นั่งเกร็งคัดตัวอักษรตั้งนาน อ.เบียร์ก็ได้บอกว่า "ถ้าเราไม่เกร็ง ปล่อยตัวตามสบาย เราก็จะเขียนได้" พอได้ยืนแบบนั้นก็เลยลองเขียนตามที่อ.บอกดู ปรากฏเขียนเร็วขึ้นตัวหนังสือก็ออกมาใช้ได้ พอเอาไปให้อ.เบียร์ตรวจก็ได้รับคำชมกลับมาว่าเขียนได้โอเค แต่ต้องกลับไปฝึกเขียนตัวพวก ข ฃ ช ซ ถึงอ.เบียร์ไม่ได้พูดเรื่องตัวหนังสือเอียง แต่ก็พอรู้ตัวอยู่ เพราะฉะนั้นจำเป็นต้องกลับไปฝึกคัดไทยแล้ว อยากลองฝึกเขียนมือขวาให้ได้ด้วย หลังจากที่เพื่อน(เกือบ)ทุกคนเขียนเสร็จแล้ว อ.เบียร์ก็สอนร้องเพลงสวัสดีพร้อมกับสวัสดีเป็นภาษาอาเซียนด้วย แต่มันไม่ได้ยากตรงภาษาหรอก มันยากตรงท่าทางประกอบจะทำยังไงให้ตรงจังหวะ มันถือเป็นเรื่องนึงที่เป็นจุดอ่อนของตัวเอง จึงจำเป็นที่จะต้องฝึกฝนตัวเองซะแล้ว

ได้ตราปั๊มเข้าเรียน 1 ดวงแล้ว เย่

ฝีมือการคัดไทยครั้งแรก

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

คุณครูจำเป็นจะต้องมีลายมือที่ตัวใหญ่ เขียนสวยเป็นแบบอย่างให้กับนักเรียน ยิ่งเมื่อสอนให้กับเด็กอนุบาลแล้วยิ่งจำเป็นต้องเขียนตัวหนังสือให้ชัดเจน และคุณครูต้องมีทักษะในการร้องเพลงสอนเด็ก เด็กจะจำได้ดีขึ้นถ้าร้องเป็นเพลง และจะทำให้เด็กเกิดความสนใจ


การประเมินผล

ตนเอง: ตั้งใจฟังที่อาจารย์พูด มาเรียนตรงต่อเวลา แต่ยังมีปัญหาเรื่องการออกท่าทางประกอบจังหวะอยู่
เพื่อน: ตั้งใจฟังอาจารย์กันทุกคน ไม่มีเพื่อนคนไหนพูดแทรก มาเรียนตรงต่อเวลา ให้ความร่วมมือกับอาจารย์
อาจารย์: อาจารย์เข้าสอนตรงต่อเวลา อาจารย์น่ารัก เป็นกันเองกับนักศึกษา